Pequeños Bajo Presión: Consecuencias psicológicas de exigir rendimiento prematuro en matemáticas e idiomas Evidencia científica y mecanismos del daño Pequeños Bajo Presión: Consecuencias psicológicas de exigir rendimiento prematuro en matemáticas e idiomas Introducción En las últimas décadas ha crecido la preocupación por el rendimiento académico temprano. Padres, educadores y sistemas…

Este contenido es Premium. Para acceder al contenido completo, canjea tu código aquí.